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他们是不是就该承受这些呢
作者:大大 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2006-9-27
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                                                                                     --记黄泥乡新寨小学之实践活动
    2006年7月13日至2006年7月22日在徐本禹的带领下,我们基金会的几个义工经历了一次切身的支教活动。虽然我不知道社会实践报告的格式,像我这样写合不合适,但我觉得有了实实在在地实践,才会写得出真真切切地报告来。所以我将在贵州为期几天的支教活动的每一瞬间,每一滴感动记录下来。贫穷不是他们的过错,但是他们不得不承受贫穷的苦果。所谓的“起点公平”在现实生活中到底能否实现?贫穷的环境,朴实的人们,渴望走出大山的人们,用他们“厚实”的臂膀承担着,面对着,一步一步。。。。。。这将引发我们何种思考呢?
    我不知道我将会记下什么,我只知道每一个字迹背后都包含着我们与他们之间感动与被感动的足迹。

7月16日 中午
    一双双睁着大大的眼睛,看着我和黄芳,围着我们两个,有点害羞,又似乎很想亲近我们,很想靠近我们。当我们喊他们的时候,他们就会抿着嘴笑,当我们喊他们过来的时候,他们就羞涩的跑开了。
    这些孩子看起来都很可爱,让人见了就很怜惜。
    吃午饭的时候,第一次吃到了玉米饭,嫂子说,这些玉米饭都是在磨盘上磨过6次的,我们平时不吃米饭,只有过年的时候才会吃到。
    吃的菜大部分是用水煮的,很少放油和盐。我想,那里的油和盐应该是弥足珍贵的。
    下午的第一课是自我介绍,听金老师说,上课的时候孩子们都很害羞,从不会主动回答问题。我就用带来的棒糖作为奖品,竟然有孩子主动起来回答问题了。我很开心。
    在地理课上,王晋彪问孩子们,当今的国家主席是谁?孩子们都说是毛主席。再问了几遍,终于有一个孩子说是胡锦涛。 他就是四五年级(四年级和五年纪在一起上课)中学习成绩最好的学生——刁银利。
    当我上音乐课的时候,开始他们还不好意思唱,后来随着我的声音大了起来,他们的兴趣也高昂起来。在我看来,那是天籁之音。后来,毕燕祥说,我的歌声很悠扬,都飘到了金老师弟弟家那个方向去了。
    下课的时候,许志梅递给我一根黄瓜,让我吃,我没有收下。听陈老师说,因为家太远,路不好走,许多同学中午不回家吃饭,有黄瓜吃,是很不错的了。黄瓜在这里是很珍贵的食物。
    一放学,金美就紧紧的抓着我的手不放,她说,老师去我家吧,我家不远。我欣然的答应了。但金老师说她家很远,明天和我一起去。她只好回家去了。
    家访的时候,曾居祥的妈妈告诉我们,他们家两个孩子一年四季就只有一套衣服。不管是冷还是热,都穿着。怪不得孩子们身上都看起来脏兮兮的。
    回来的路上,我们看见了曾燕(二三年级班上的学生)背了一个大背篓,手里握着一把镰刀,问她干什么去?她说去割猪草。那么硕大的背篓压在稚嫩的肩上,简直压得她直不起腰来。其实,这里的孩子除了上课之外,其他的时间都要干农活。割猪草,砍柴,喂马,喂猪,喂牛, 做饭,挑水,收拾。。。。。。
    一天的课下来,给我印象最深的几个孩子,刁银利,成绩最好的学生.刘昌桂,陈振曜,俩个比女生还害羞的大男孩.刘琴,字写得比我还漂亮.
7月17日
    第二天一大早,嫂子就为我们准备了鸡蛋煮面条.为了让我们吃饱,嫂子让我们用大碗,那是我自生下来见过的最大的碗,碗口有盆子那么大.其实,金老师家没有养鸡,鸡蛋都是从学生家里,邻居家里借的或买来的.这里很少种小麦,面条也是从几十里外的集市上用玉米换来的.
    饭还没有吃完,我们班的刘琴,刁银利,曾倩送给我们很多野百合花,并且说,”老师,我们希望你们教我们读书.”其实,那些花都是走了几十里路的山崖上冒着危险采来的.
    早读7:30的时候,我走进教室,发现很多同学没有来.金老师说,孩子们大多数住得很远,要 5点钟爬起来,割完猪草,然后翻过几座山,才能赶来上课.
    第一节课是英语课,发现他们对陌生的语言很感兴趣,我的激情也来了.
    第四节课是音乐课,他们接受能力很强,对不知道的东西充满了好奇与期待,昨天教的〈〈捉泥鳅〉〉每个人都学会了,也会唱ABC歌了.
    金美怕我们今天不去她家,中午她妈妈也来了,邀请我们几个老师去她家.金老师怕我们5个小时回来不了,又说明天再和我们一起去.她们只好失望的回家了.
    去家访的路上,山路很陡,刚下过阵雨。碎石,泥土,雨水,混在一起,泥泞至极,满鞋子上都是泥巴.一边是悬崖,一边是峭壁,路很窄,有的路都没有我的脚宽.虽然我喘着粗气,用双手往上爬行或往下滑行,有时马春阳还拉着我的手上坡.我的体力都比不上走在我前面一年级的孩子,即使他们才只有几岁.金老师说,他们已经走习惯了,不怕累的.
    走到河里时,金老师和邱老师拉这我的手,我才过得了河.金老师说,河水涨的时候,孩子们过不了河,家长就背他们过河来上学,有时实在不行就不来上课了.
    走到的第一家有6个孩子,有3个孩子在上学.父母都是没有学过知识的人,不知道应该少生些孩子.他们都很木纳,封闭,不爱说话,不会说话.金老师说,一座山上就住一俩户人家,很少见过陌生人,与外界很少有交流,整天地干农活.有些人有时看见陌生人来了就会躲在家里或躲在玉米地里不出来.
    陈老师说,她们这里就是这样,她们这里都是这样.
    我想,这里的人生活着,一点乐趣也没有,一点目标也没有,有点像奴隶,生活的奴隶,麻木的奴隶.
    走到的第二家,家里除了一张床,一个用土垒起来的灶,就是一条长板凳了.
    陈老师说,这儿家家几乎都是这样.
7月18日
    早上起来,发现肚子很痛,喉咙半天才发出声来,但是上课的时候,看见孩子们渴望与期待的眼神,我内心的激情有蹦发出来了,一天比一天带劲,有力.
    我把我能留下的东西都整理了一下,准备留给孩子们和嫂子.上课的时候,谁主动起来回答问题或者只要开口说句话就可以得到奖品,顿时课堂气氛马上活跃起来.红枣奖给了许勇,榨菜给了刁银利,有5包药给了金美,刁银杏等人,锅巴给了付顺飞,山楂给了杨贵菊,4份饼干给了班长刁银取等人,玉米片也给他们了,最后一个问题是谁唱一句〈〈七子之歌〉〉就把我心爱的书包送给谁.有2个女孩和1个男孩站了起来,刁银利说,我要全部唱下来,我只好应允了.最后放学的时候他愉快地甩着我的书包回家了.其实,这儿很缺文具用品.我带来的药品和被套留给了嫂子,真后悔带来的东西太少了.
    放学时,曾倩又送了我们从山上采的水仙花.
    黄芳,张丽,金嫂去了金美家,我因为肚子痛,没有去.听她们说,金美的妈妈准备了稀有的炸虾,黄豆.其实,这里每一家油都舍不得吃.走的时候,金美和她的妈妈不知道为什么都哭了,老师们也舍不得,也哭了.
    为了让我们有荤菜吃,晚上,金老师和金哥,还有王晋彪去了几十里外的山沟沟里去抓牛蛙了.后来又下了很大的雷阵雨,我们在家里很担心他们,就在家里聊了起来 ,点着油灯等他们回来.
    嫂子说,她对不起我们了,吃没有吃好,睡又没睡好.其实,我们吃得可好了.嫂子都把过年才有的腊肉拿给我们吃.嫂子每一餐都会猛地突然袭击似的用一个大勺子给我们添3至4碗饭,直到我们求饶她才肯放过我们.她老是说,你们一定要吃饱.今晚吃到的新菜,一碟炒嫩玉米和黄瓜汤,都是嫂子的爷爷从几里外的学生家里借来的……
    嫂子还说到金美的哥哥,一个精神病患者.整天只知道干活,从不说话.干活时裤子经常被尿打湿了,睡觉时把屎拉在床上.家里人在吃饭的时候 ,如果母亲不喊他吃饭,他就不知道吃饭.别人叫他吞下小孩子玩的弹珠,他就吞下了,几天下来肚子痛得不行,后来听了父亲的话,喝了几碗酸菜汤就好了.他要么整天整夜地干活,要么和马儿嘻哈一天.嫂子说,他哥哥很可怜.其实,在交通闭塞的大山里有很多这样的人.
    嫂子说,在这里只有3种谋生的方式,一种是最普遍的,就是种玉米,拿玉米到集市上去换或用卖玉米的钱去买一些需要的东西.第二种就是用背篓去背煤石,背一天就4块钱,最多不超过8块.第三种就是用背篓去帮人背行李挣钱.我曾在一篇报道中看到,一个小孩背了一整天才2块钱,就因为他个子矮,力气小,同样的工作量,他花了更多的时间.
    陈老师说,这儿都是这样的.
    我想,要想走出大山,那只有唯一的一条路-------读书.
7月19日
    早上我把我的地址写给了我的学生们,让他们把地址也给了我,准备以后在学校里,每天节约一些钱,积攒下来,捐助他们.
    刁银利,五年级,成绩最好的学生.他家里很穷,他说他读完六年级就不读书了,帮家里农活去.听了之后,感觉很悲伤,很惋惜.怎能让这么优秀,这么有才华的孩子埋没在大山里呢?
    我想,智慧应该不会因山峰太高而被压跨吧!
    第一节课上,问他们是否有人听说过雷锋?他们没有一个人知道.孔繁森,焦裕禄也不知道.再问黄继光,邱少云知道否,才回答知道.问他们去过或听过最远的地方是哪里?几乎大多数只知道黄泥乡,至于大方县,大水乡,黔西,贵阳都是很陌生的名字.陈老师也说,她最远也只去过一次黔西.现在我是深刻地懂了”要想富,先修路”这句话的意思了.
    下课时,金朝艳送给我4根很硕大的黄瓜,我知道,黄瓜在这里是很稀少的,很珍贵的.我当然不能收下.我决定放学时再还给她.
    王晋彪在上课时,发现刘琴和刁银杏都在发高烧,我立即扶她们到教室外休息.刘琴说她昨天喝多了凉水,感冒了,早餐也没有吃.我就拿了金朝艳送我的黄瓜给她们吃,她们怎么劝也不肯吃.
    其实,这里每一个人,无论老人,小孩,都喝凉水。水是从几里外的井里一瓢一瓢舀到桶里,然后再爬陡峭的山坡挑回来的.这里没有开水或热水.
    这里也没有医院.病了就熬过去,熬不过去就只好上几十里外的医院去看病.看病的话,徒步来回走过去,要花去一天的时间.
    晚上,他们都去了邱汉敏家,听说是最远并且路是最陡的地方.我没有去,不是因为害怕,而是因为肚子痛还没有好.我想,上坡的时候,他们也应该是用手爬或叫男生用手拉着上去的.
    金伟,一年级,五岁,和一帮小不伶仃的孩子们打死了一条很大的蛇.他们没有表现出像我们那样的恐惧和躲避,反而很勇敢,欣喜.这也许就是我们之间的不同之处.
 7月20日
    今天教英语对话How do you do?时候,孩子们一下子就会了.我教书的原则是,一节课下来一定要让每个学生都站起来回答2次问题。现在比刚来的时候好多了.刘昌桂和陈振曜不会再害羞地低着头抿着嘴笑或趴在桌子上笑就是不回答问题了.
    下午放学时,我们所有的人都去了陈老师家.家虽不远,但所谓的”山路十八弯”我们是领略到了.路都在半山腰,弯弯曲曲,一个多小时才到了陈老师的家.
    陈老师的妈妈也很好客,热情.也拿出过年才能吃的腊肉和鸡蛋,还有一道自制的干豆腐,很好吃.
    回来的路上,邱老师抓着我的手,王晋彪抓着张丽的手,马春阳抓着黄芳的手,我们一步一步地爬坡.中途中,我一个不小心单脚踏空,幸亏邱老师拉着我的手,不然我将会摔下那无底的深渊. 
7月21日
    今天是留在黄泥乡的最后的一天了.
    课间,我们每一个人都顶着烈日,留了合影.
    最后一节课,虽然每个老师的声音都喊得嘶哑了,但是我们仍然不想下课.想着,一旦现在下课,再也不会有机会给孩子们上课了.
    徐本禹昨天叫金哥把500元钱买的文具用品用摩托车载了过来.羽毛球,在这里是第一次见过的稀有物,一人有很多本的精美作业本.我和王晋彪在每个学生的本子的第一页都留下了我们最想说的话.我写得最多的是,Come on.I like you.I love you.The teacher who love you best.Don’t get up.就像他们在调查问卷中写给老师的话一样,”我很喜欢老师.””我很舍不得老师.””希望老师留下来教我们.”……
    准备走时,很多学生在趁我们吃午饭的时候,没有回家吃饭,顶着炽热的太阳,冒着危险在悬崖上采了很多很多的花,有野百合,水仙花,芍药,美人蕉,狗尾巴草,指甲花……还有很多,我叫不出名字的花.
    走的时候,邱老师一个人背着王晋彪庞大的书包,手里抱着我的包,一个人默默地走在最前面.其实,我们都知道,他一个人在前面抹着眼泪,他舍不得我们走.
    嫂子哭着和我们每一个人都拥抱了,但还是不停的掉眼泪,眼睛都哭肿了,口里不停地说,”太对不起我们了,吃也没吃好,睡也没睡好……”其实,我们都知道,嫂子是最辛苦的.金老师也哭了.
    陈老师带领着所有的学生跟在我们的后面,举着手带头喊着,”老师,辛苦了!”学生们也跟着喊”老师,辛苦了!”。”老师,谢谢!”学生们也随着喊 ”老师,谢谢!”
    那一幕,我想,我将终生难忘。
    这是怎样的感情呀!那一刻,每一个人都在偷偷地抹眼泪!
    几个很小个子的孩子驮着我们的行李跑在前头,生怕我们喊着让他们回去.我们不让他们帮我们背包,嫂子含着泪说,”让他们背吧!他们习惯了,一点也不累的.”其实我们自己都知道,行李有多重的分量.
    一路上,小孩,老人,家长都来了,几乎全村几十里外的人也来了.    
    离开的时候,孩子们都留着泪说,’’老师,明年一定要来呀!”我们也含着泪不住地点头.
    走了俩三个小时的山路,走到了搭车的地方。我们和每一个学生,老师含着泪挥手告别。。。。。。
    再见了!新寨。再见了!黄泥。
    晚上在乡政府睡了一觉,整晚整晚地做着梦。梦中全都是那些可爱的孩子们。看来,我已经深深地爱上了那些孩子,舍不得,放不下。深深地,挚爱着那片土地。
    我想,在黄泥乡,虽然几天都没有洗澡,条件是比其他地方艰苦一些,但是我每一分钟都收获着感动与泪水,在心底,我和他们已经结下了不解的情结。
    我想,贫穷不是他们的过错。没有水,没有电,没有交通,但是他们却不得不承担着贫穷的后果。
    写下这些字迹,
    不是为了什么,
    只是想着他们和我们。
    我们是不是太幸运了,
    而他们是不是就该承受这些?
    我不知道该说些什么,该怎样做,才可以熨平我心中的疑惑。一个人的力量是有限的。现在我才能够清楚地懂得徐本禹当时含泪离开大山是的心情。徐本禹的精神,愚公移山的精神,值得我们每一个人去学习。真的希望有更多的人走进大山,有更多的学生走出大山。执著地,坚持地,面对那份贫穷与艰辛。希望有更多的人来关注我们的社会,关怀我们的社会。
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原创录入:大大大大大大    责任编辑:静忆 
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