一天一天，一年一年，青葱岁月转眼已是三载，纯净的三尺讲坛，我是否还只触摸你的边缘？秋月春花，四季流长，师道生涯漫漫才刚起步，清贫的灵魂家园，我是否已经领悟你的高尚？

作为一名涉世不深的高校年轻教师，我对高校老师心存敬畏，因为“她”代表着一份责任，代表着一个使命，她如此神圣，沉甸甸地在我心里，似千钧！我不敢说，我是老师，所以我的教育构想是什么，我能代表老师说些什么，只是，我沉浸在现代大学师风的“心斋”境界里，陶醉在当代大学教师的“坐忘”情怀里，不能自拔，不愿醒转。

庄子有云，夫人神好清，而心扰之；人心好静，而欲牵之。如今的世界，浮光掠影的背后，满是物欲横流，魅影缤纷，有多少人能“遣其欲，而心自净；澄其心，而神自清”？又有多少人能忍受“渔村水驿，夜已岁，焚香独自语”的寂寞？而这就是我们的老师们，无论是处在一线的普通园丁，还是置身高位的学校掌舵人。是他们赋予“安贫乐道”新时代的意义，将“淡泊明志，宁静致远”演绎出现代的精彩，更是他们在学问的国度里孤独地蹒跚前行。他们吃的是心斋啊。孤灯清影一生贫，书香未减，风流不在人知。清晨，当汾河水染上第一线霞彩，我们老师的身影，已出现在校园的长廊；深夜，当二龙峰停息了最后一声鸟鸣，我们老师的身影，还伴随着淡淡的灯光。净海澄心独思问，当褪去尘世主观的外衣，将会彰显灵魂的自然本质和价值。

青青子衿，悠悠我心，但为君故，沉吟至今。千百年来，师道终无悔！我们的老师们，皱纹已经伸展，鬓发已添白霜，可是，她们的心，依旧不知疲倦，扬帆远航。人是要有点精神的，如果说这个世界人才最宝贵，那么，还有什么比培育人才的职业更高尚的呢？一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋　 桃李芳天下；十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。大学的老师们，大学的耕耘者们，她们如春蚕奉献一生的忠诚，用自己无悔的青春点燃智慧光芒。几多心血，几多汗水，秉烛案牍，韦编三绝，不求青史留英名，但望长江后浪推前浪，青出于蓝而胜于蓝。陶行知说，捧一颗心来，不带半根草去，当冬梅唱响春歌，岁月轮回，当时间冲淡一切，当十几年、几十年后，学生们已建功立业，手捧着证书金牌奖状，只有我们的老师们还辛勤地站在岁月的传送站，送走一茬又一茬的莘莘学子，自己却站成一桢桢古老的画面。
                   传道、授业、解惑是厅堂上孔夫子的画像， 
                   文明因此而前进， 
                         让一代又一代的人月夜推敲、清晨诵念。
                         而今，发扬传统，在务实中前进；
                         与时俱进，在创新中发展。
                         黎明，牵着朝露做伴；
                         黄昏，踏着晚霞回还。
                         滴滴汗水中，把教书育人的天职谨记；
                         满天夕阳里，只有对学生的殷殷期盼。
                         宇宙无边，人生有限。
                         今生作为一名教师，还有何志何愿？
                         只希望在辛勤工作之后，
                         能够多有一点欣慰，少有一些遗憾。
                         青春不悔，生命无憾！

这个世界，需要这样一种人，拒绝尘世动感的歌舞与迷乱的霓虹灯，静静地坐在书桌前，将一篇篇的经典文章细细品读。
　　这个世界，需要这样一种人，能直面人生的变迁和世俗的不解，把坚定写在脸上，将一项平凡的事业无悔地延续下去。

这种人，一定要宁静，宁静到心中只有纯正的声音与高贵的信仰;这种人，一定要激动，激动到虚假为之退怯真情为之落泪。爱，是这种人心中的太阳。情，是这种人心中的月亮。

我可以想像，这种人有时会很艰难，艰难像令人厌烦的绳索缠绕着他，试图束缚他的手脚乃至身心。

我可以想像，这种人常常会很快乐，快乐像令人开朗的蓝天追随着他，永远充实他的眼眸乃至灵魂。

不难知道，这种人只能是教师——这个麦田里的守卫者，这个世界的守望者，这个人类心灵月亮的守护神。这种人就是我们当代大学教师执着的方向，是我们当代大学教师坚守捍卫的高尚师风师德。“上德不德，下德执德，执着之者，不明道德”，众生所以不得真道者，惟有妄心。相信在我国当代大学各级领导的英明指导下，在他们唯学是求的学者风范的带动下，教书育人，潜心“心斋”的师德师风的笼罩下，上下同心，与时俱进，我国大学的教育事业将更攀新高，令世人刮目相看。

又是一年金秋到，收获的季节，也是感恩的时刻。感激生育我的人,因为他们让我体验生命;感激抚养我的人,因为他们使我不断成长；感激凝结于我心中的中北精神中北魂，因为他令我感受教师的圣洁，体会桃李满园的别样芬芳……