（九）
屏住一口气，我按了按门铃儿，开门儿的是弟弟，由于我的推门过力，给我开门的弟弟被我推倒了。厨房里的妈妈，卧室里的爸爸，像逃命一样奔过来，我一直望着他们，他们没有看我，一阵酸痛，扔下“对不起”我连忙跑进自己的房间。
床上的被子又湿了一小块，我拉开床头那幅巨画，这是我的秘密，这花费惠了我整整半月的时间，在爸妈度五一天时我开始的。爸妈弟一家人旅游的那前几天，我已经偷偷准备好了，半月的食物，水，我都藏在衣柜里。那光阴如箭的半月对我来说很重要，白天睡觉，晚上作画，涂颜料快乐得伴随着我。那虽不是杰作，但也算是我的心灵天堂，竹子一排排，花儿一簇簇，出现了观花也伤情的黛玉在硕大的草原上徘徨失足------就这样，洁白的墙上出现了简单而不平凡，富贵而不庸俗，绚丽而不夺目的《孤独女》
我放声大笑
猛然间，眼前满是失落
僵笑的德形还停在脸上
无法增加，无法抹杀
竹子的飘荡
打在心上——沙沙作响
花儿的芳香 惠;
散入肺中——冰凉
阳光普照在脸上
留下孤独的影像
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也许真得如鲁迅中《祝福》那句原话：“然而在现世，则无聊生者不生，即使厌见者不见，为人为已，也还都不错，”爸妈，我读时都觉得不自在。也许我的出生真得有些多余，一直到高中，他们都在默默地“折磨”我，虽不打也不骂，但那副如见死人的表情就是让我难受。如果可以的话，我选择松松皮，整整骨，重重地活动一下。进入房间，看见画画得的证书，也许这才会对我稍稍舒服一些------
“宝贝，吃饭啦！”
妈的声音不堪入耳，我做好了准备，弟弟进入我房间，天真的要我吃饭。我和爸妈哪怕有天大的难以理清的茅盾，我也不会加在弟弟身上，我和他有很好的感情，他才五六岁，如同我的童年，天真烂漫的他，功课很好学问很大，周围许多人都称他为天才。我知道这是特级教师的爸妈调教的结果，天上飞的地上走的，人间传的，总之，不管弟弟懂不懂他们都会讲出来，都会教出来。而在客人眼中，却只认为他们只有一个儿子，却没有女儿。这又使我心酸，在外人面前，他们只谈论他们的儿子如何如何，谈他们的儿子如何把“分梨”误认为“分离”然后吓哭；如何下面，成了糖面，如何把自己变成白雪公主------
看着弟弟，我像大姐姐惠一样地拍着他的头说“乖，姐姐吃过了”
阵阵菜香扑鼻而来，弟弟看着我，非要我陪他堆积木，也难怪那年龄，辈份儿的限制仍让弟弟和爸妈有一条代沟。精装版积木是爸送给弟的生日礼物，可我------八月十五，团圆的日子，爸不知道我的生日，也不会告诉我要和他们吃团圆饭。从五岁到十七岁，我没吃过属于自己的蛋糕。弟弟堆的积木很好，很高，它极有创意，脑子像赵青山的一样活，但也少不了问问题，连堆积木也不例外：“姐姐，积木为什么是木头做的，毁坏森林，不犯罪吗？”“姐姐，积木为什么不这样堆，非要照着图画”“姐姐，积木上的月亮为什么是圆的”------一系列问题总让我钻在电脑中遨游一会儿。
爸爸回来了，他看了我一眼，我很激动，他平时对我是不正眼瞧的。弟弟跑上前去搂着爸的脖子，撒着娇，而我赶忙关住房门，给自己一掌，狠狠的一点也不犹豫，我对自己很惭愧，暗骂着“欧阳雪灵，你太没骨气了，别人看你一眼你就这德行，你------”
趴在床里，咬着胳膊，窗外的夜色很浓，没有一丝风迹，这很意外，就如客厅，没往常的电视机声和笑声，也没有腻人的“爸爸妈妈”欢快的声音，这一次也许还是鲁迅的那句话“然而在现世------”
第二天，我起得很早，这已成是家庭里的一个秘密习惯。开始着今天的计划，我活在有条不紊的世界里，任何事在我的心里有些平淡无奇。很素雅的天花板上，那百合花的图是那样的茂盛抢眼，百合百合，百年好合，但与墙头的《孤独女》一点也不衬。
“留下孤独的影像------”
看来，来也匆匆已决定了我的去也匆匆。如往常一样，弟弟仍端来一杯牛奶和几片面包，我想起以前在好几月，画画一去不复返时，为了买画纸买画笔，吃干馍喝开水的事，我吃不下。
一上午，爸妈弟还如往常逛街购物，在他们的眼里心里，也许购物是除了同弟弟玩最开心的事，因为逗弟弟时，他们会发觉我的眼睛会不时注视着。偶尔爸的一两个学生来了，我便招呼着。从他们的口中，我得知爸是一名很惠出色的班主任。年龄的相差无几，我摆脱了不愿与欧阳雪灵多讲话的心情，和他们攀谈起来。知道爸为了一个穷苦好学生，差点和校长闹翻，非要学校免了该学生的学费，还无偿资助他的生活费；他帮他的学生打抱不平，要不是他教得好，差点被学校处分；同学到他家补课也是无偿的，我不敢用也是来我的家，因为我知道那不是我该说得。我没想到爸在学校会被称为“老哥”他们的私事会跟爸说，就连男女同学之间的事儿，爸也知道。我没想到，爸和没丝毫隔膜的同学竟然是个大家庭。玩得好，学得也好，我知道每个老师都有同学生做朋友的想法，可在那时，却面对着一系列问题，而对那些问题，很多老师都是退缩着，能坚持到最后是非常非常不简单的。与学生做朋友，可以克服胆怯和隔膜，更好的促进学习，但也要用科学的方法和态度去容忍和解决那些错误但我们不知道的事，而这样的高难度，爸却做到了，我心里真的很佩服，我想听一节他讲得课，但我知道那是不可能的。和他们谈话，我还有一个目的，就是了解赵青山，那所学校虽然像赵青山那样学习好的人很多很多，但赵青山绝对不会让自己变棵小草，因为这不是他。爸的教学方法把我吸引住了，跟我期望的一样而我却不知道，但他------
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